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Seamless Learning: Eine Feldstudie über den Einsatz von problembasierten Lernvideos in einem offenen Mathematikunterricht
Norderstedt: Book on demand, Softcover, 978-3-7357-3864-6, 26,90 € bzw. frei zugänglich unter http://itug.eu
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Makerspace & Co.: Was ist das eigentlich?
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Reliable and Fault Tolerant Communication in Smart Energy Grids based on Software-Defined Networking / OpenFlow
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SPARQL-MM – Extending SPARQL to Media Fragments
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Ebner, Martin & Schön, Sandra (Hrsg.) (2014):
Das OER-Schulbuch: Machbarkeitsstudie zum Einsatz / zur Umsetzung von Schulbüchern als freie Bildungsressource
Band 8 der Reihe “Beiträge zu offenen Bildungsressourcen”, Book on Demand, Norderstedt, 978-3-7357-2151-8, bzw. frei zugänglich unter http://o3r.eu
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Pucher, G., Krampe, S., Rehrl, K., Brunauer, R. (2014):
FCD-Modellregion Salzburg – Erstellung eines differenzierten Verkehrslagebildes auf der Grundlage von extended Floating-Car-Data.
In: HEUREKA'14 Konferenz - Optimierung in Verkehr und Transport, Stuttgart.
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Guntram Geser, Veronika Hornung-Prähauser, Andreas Strasser (Hg.) (2014):
Handbook for Creative Cultural Heritage Cooperation Projects
Salzburg: Salzburg Research. ISBN 978-3-902448-39-2
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Schön, Sandra (2014):
Das erste offene deutschsprachige Schulbuch ist online – und jetzt?
In: Medienpädagogik Praxis-Blog, 18.3.2014
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Haosheng Huang , Silvia Klettner , Manuela Schmidt , Georg Gartner , Sven Leitinger , Andreas Wagner, Renate Steinmann (2014):
AffectRoute – considering people’s affective responses to environments for enhancing route-planning services.
In: International Journal of Geographical Information Science, 28(12): 2456-2473. doi: 10.1080/13658816.2014.931585
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Gröchenig S., Brunauer R., Rehrl K. (2014):
Estimating Completeness of VGI Datasets by Analyzing Community Activity over Time Periods
In: Connecting a Digital Europe Through Location and Place, Lecture Notes in Geoinformation and Cartography 2014, pp 3-18
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Georg Güntner, Josef Willkommer (Herausgeber) (2014):
„Instandhaltung 4.0“
In: „VIERNULL - Magazin für den phygitalen Fortschritt“ (02/2014)
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Martin Bernroider, Stefan Schneider (2014):
Visualization of Routing Graphs to ease the Determination of problem-specific Cutting Planes in MILPs and Heuristic Enhancements.
In: EURO mini Conference "Optimization in the Natural Science". Aveiro, Portugal, February 5-9, 2014.
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Hayn, Dieter, Markus Falgenhauer, Karin Wipfler, Viktoria Willner, Cornelia Schneider, Walter Liebhart, and Mario Drobics (2014):
Ein Android-Basiertes Heim-Terminal Zur Sensibilisierung Für Riskantes Verhalten Bei Personen Mit Mittlerem Dekubitus-Risiko.
In: Wohnen – Pflege – Teilhabe – „Besser Leben Durch Technik“ - 7. Deutscher AAL-Kongress Mit Ausstellung, 4. Berlin, Germany: VDE VERLAG GMBH
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Martin Ebner, Jennifer-Carmen Frey, Anett Hübner, Magdalena Noffke, Hannes Rothe und Sandra Schön (2014):
Wie man ein offenes Lehrbuch in sieben Tagen mit mehr als 200 Mitmacher/innen neu auflegt: – Über die kooperative Erstellung der Neuauflage des Lehrbuchs für Lernen und Lehren mit Technologien” (L3T 2.0).
Band 7 der Reihe “Beiträge zu offenen Bildungsressourcen”, herausgegeben von Ebner, Martin & Schön, Sandra (Hrsg.) Book on Demand, Norderstedt, ISBN 978-3-7322-9132-8, bzw. frei zugänglich unter http://o3r.eu
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Martin Ebner, Martin Schön, Sandra Schön und Gernot Vlaj (2014):
Die Entstehung des ersten offenen Biologieschulbuchs: Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat”, Diskussion und Empfehlungen für offene Schulbücher.
Band 6 der Reihe “Beiträge zu offenen Bildungsressourcen”, herausgegeben von Ebner, Martin & Schön, Sandra (Hrsg.) Book on Demand, Norderstedt, ISBN 978-3-7322-9199-1, bzw. frei zugänglich unter http://o3r.eu
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