Alle Publikationen (chronologisch)

• Veronika Hornung-Prähauser u. Wolf Hilzensauer (2010): Der Einsatz und die Nutzung einer elektronischen Lernplattform und Schulentwicklung: Eine exemplarische Studie am Beispiel von „Edumoodle-Lead-User-Schulen“ www.edumoodle.at, Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur – bm:ukk
• Diana Wieden-Bischof (2010): Ursina Mögerle: Substitution oder Komplementarität? UVK Verlagsgesellschaft (Konstanz) 2009. 482 Seiten. ISBN 978-3-86764-174-6. In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245
• Hornung-Prähauser, V. und Geser, Guntram (2010): Der Weg zu technisch-didaktischen Kompetenzen für Bildung 2.0 In: V.Hornung-Prähauser & M. Luckmann (Ed.), Die lernende Organisation. Vom Web-2.0-Solisten zur Web-2.0-Jazzband, Salzburg: Salzburg Research, p. 57-64
• V.Hornung-Prähauser & M. Luckmann (Ed.) (2010): Die lernende Organisation. Vom Web-2.0-Solisten zur Web-2.0-Jazzband Salzburg: Salzburg Research
• Wolf Hilzensauer und Veronika Hornung-Prähauser (2010): Nutzungsstudie zur Verwendung der Lernplattform Moodle zur Individualisierung im Unterricht. Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur – bm:ukk
• Salzburg Research (2010): Jahresbericht | Wissensbilanz 2009
• Schaffert, Sandra & Ebner, Martin (2010): New Forms of and Tools for Cooperative Learning with Social Software in Higher Education. In: Brayden A. Morris & George M. Ferguson (Ed.), Computer-Assisted Teaching: New Developments. Nova Science Pub, p. 151-165.
• Schallhart Elisabeth, Diana Wieden-Bischof (2010): Working with E-Portfolios in Kindergarten Institutions. In: The E-Portfolio Paradigm: Informing, Educating, Assessing, and Managing With E-Portfolios. California: Informing Science Press.
• Sandra Schaffert (2010): Lebensübergänge Online. In: Marion Fuglewicz-Bren, Martin Kaltenböck, Günther Friesinger, Thomas Thurner, Semantic Web Company (Hrsg.) ZukunftWebBuch 2010: Chancen und Risiken des Web 3.0. edition mono/monochrom, S. 66-70.
• Salzburg Research (2010): update 1|10 Newsletter der Salzburg Research Forschungsgesellschaft m.b.H.
• Schaffert, Sandra & Schön, Martin (2010): Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.): Messverfahren und Benchmarks in der Weiterbildung. In: socialnet Rezensionen.
• Sandra Schaffert, Georg Güntner, Markus Lassnig, Diana Wieden-Bischof (2010): Reputation und Feedback im Web. Einsatzgebiete und Beispiele. Social Media Band 4, hrsg. von Georg Güntner und Sebastian Schaffert. Salzburg: Salzburg Research. ISBN 978-3-902448-17-0
• Sandra Schaffert, Tobias Bürger, Wolf Hilzensauer, Cornelia Schneider, Diana Wieden-Bischof (2010): Empfehlungen im Web. Konzepte und Realisierungen. Social Media Band 3, hrsg. von Georg Güntner und Sebastian Schaffert. Salzburg: Salzburg Research. (ISBN 978-3-902448-16-3)
• Schaffert, Sandra (2010): Erfolgreicher Aufbau von Online-Communitys. In: OCG Journal, März 2010, 22-23.
• Hornung-Prähauser, V. und Geser, Guntram (2010): Use of Information and Communication Technology in Initial Teacher Training. Country report: Austria. Salzburg Research / OECD, February 2010
• Sandra Schaffert, Mark Markus (2010): Web-Monitoring mit freien Quellen und Werkzeugen für Unternehmen. Beispiel: Skiherstellerbranche. In: Patrick Brauckmann (Ed.), Web-Monitoring. Gewinnung und Analyse von Daten über das Kommunikationsverhalten im Internet, Konstanz: UVK-Verlag, 190-204.
• Sandra Schaffert, Julia Eder, Wolf Hilzensauer, Thomas Kurz, Mark Markus, Sebastian Schaffert, Rupert Westenthaler, Diana Wieden-Bischof (2009): (Meta-) Informationen von Communitys und Netzwerken. Entstehung und Nutzungsmöglichkeiten. Social Media Reihe, Band 2, hrsg. von Georg Güntner und Sebastian Schafffert. Salzburg: Salzburg Research.
• Markus Lassnig, Siegfried Reich (Hg.) (2009): eTourismus. Heftreihe HMD – Praxis der Wirtschaftsinformatik. Nr. 270, Dezember 2009, Salzburg / Heidelberg: dpunkt.verlag. ISBN 978-3-89864-627-7.
• Andreas Strasser, Markus Lassnig, Mark Markus, et al. (2009): Promoting “Design for All” in the (e-)Tourism Industry: an Approach Towards Inclusion. In: Proceedings of AAATE 2009 Conference: Inclusion between past and future, Florence, 31. August - 01. September 2009.
• Behnam Taraghi, Martin Ebner, Sandra Schaffert (2009): Personal Learning Environments for Higher Education: A Mashup Based Widget Concept. In: Marco Kalz, Daniel Müller, Matthias Palmer & Fridolin Wild (Ed.), Proceedings of the 2nd Workshop on Mash-up Personal Learning Environments.